“亚洲bet356体育在线官网”* 音标还是自然拼读 孩子英语学习启蒙选哪个更合适
孩子同时学习拼音和自然拼读它们之间会存在滋扰吗？
孩子同时学习拼音和自然拼读它们之间会存在滋扰吗？吴老师表现刚开始同时学可能会有一定的滋扰但这并不故障学习自然拼读孩子的语言能力很强学习一段时间后他们可以自由切换。
有些家长认为直接学音标更好“有了一定的词汇量再学自然拼读比力好我甚至以为音标比自然拼读还重要。
”
当被问及学习自然拼读是否真的有助于提高孩子英语能力时许女士肯定地表现：“有用啊必须学就和汉语拼音一样70%英语单词可以用自然拼读读出来。”
另一方面自然拼读单词笼罩率在60%-80%之间有家长就认为“既然做不到完全有掌握读对为什么要费劲得去学习它？”
暑期不少孩子都正在校外学习自然拼读。许女士的二女儿今年9月即将上中班孩子已经通过幼儿园英语课程和校外机构单独课程学习了自然拼读。
近两年自然拼读是校外英语培训机构的热门课程主要针对低年事段的早期英语启蒙相关课程推广信息大致如此：自然拼读以英语学英语资助孩子见词能读听音能写。那这个宣传靠谱吗？
孩子是应该学习音标还是自然拼读？英语学习是从增加词汇量开始还是可以直接自然拼读？
作为上海一家民办双语学校的老师吴老师有多年英语教学履历她表现自然拼读简直可以资助孩子做到见词发音听音识词。
吴老师建议孩子低幼阶段训练自然拼读音标适合小学高年级的孩子学习“孩子在幼儿园阶段就可以接触自然拼读法。”
中文属于表意文字英文属于表音文字。通俗来说自然拼读是通过学习种种字母或字母组合的发音及其规则连音成词认读单词。英文母语国家都市要求孩子学自然拼读类似中国的小孩从小学拼音。
“当孩子可以运用自然拼读法拼读不认识的单词通过听音可以自己拼写部门单词那他自然拼读就到达学习效果。”
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