bet356体育在线亚洲最新最_ 从深邃的历史中寻找灼烁

一、真题再现阅读下面的质料，凭据要求写作。春秋时期，齐国的令郎纠与令郎小白争夺君位，管仲和鲍叔划分辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。厥后小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不行。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（歌颂）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行念书会，围绕上述质料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感慨最深？请联合感受和思考写篇讲话稿。

要求：联合质料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露小我私家信息；不少于800字。二、命题理念1.高考作文的延续性《考纲》中提到“既要着眼于历史的溯源，又着眼于问题的现实出现。”从2019年全国I卷到2020年全国I卷，命题人都注重从辉煌光耀的中华历史文化中掘客精神内核，从而寻找时代生长的重要意义。

2019年作文从《诗经》中，寻找中华民族的优秀传统——热爱劳动；2020年作文从春秋时期齐国的历史故事中，思考“人”的要义。可见，传承文化，重视文籍，关注历史的理念贯串到高考作文的试题命制中。2.高考作文的思政性对历史文化的价值，习近平总书记谈到：“要深入挖掘优秀的传统文化，引导宽大干部群众提升道德情操，树立良好风俗，增强文化自信”，“从对历史的深入思考中罗致智慧，走向未来”。

西塞罗也说：“历史是时代的影象，真理的火炬，影象的生命，生活的老师和昔人的使者。”所以，从历史中发现、思考，从历史中探索、挖掘，从历史中反思、提炼，这正是时代赋予我们的自觉和责任。

3.高考作文的实用性从书信到演讲稿，再到今年的讲话稿，今年的作文始终驻足于作文的“实用性功效”，用贴近考生的方式引导考生深入思考，有话可说，从而制止作文的“假大空”。作文的内容都是指向现实，体现了“文以载道”的理念。试题出现出的鲜明的“应用性”特点会对以后作文评价、写作教学等发挥较强的导向作用。

写作教学只有自觉地造就学生感受体验评价现实生活的能力，增强学生学以致用的意识，才气使学生学会独立思考，表达真情实感，制止无动于衷地去说一些“公共的套话”“正确的空话”，做公式化的文章，以后写作教学的看法方法、作文的评价也应随之发生变化，这也正是命题人重要的命题意图。三、作文要求科场作文向来重视审题。

这道作文题除了阅读质料外，同样也提出相应明确的要求。首先命题人设置了作文的情境。“班级”“念书会”讲明这是一篇写给同龄人的文章，或者是一篇念书心得，所以那些“套话”“假话”大可不必泛起，需要的是青春的努力的表达。其次分析试题的限制性要求。

“你对哪个感慨最深”，“联合你的感受和思考”限定了作文的角度，不是三人都写，而是选择一人；不是面面俱到，而是有所感另有所思；“最深”讲明三小我私家物之间还能联系或者比力，体现你的辩证思维。“感受”是你从中读出的“原理”，“思考”是你从现实中引发的探索。因此命题人要求你应联合现实去思考，引导你从深邃的历史中寻找灼烁，寻找智慧。

第三命题人划定了文体要求。“讲话稿”限定了作文的气势派头。

不是书信，娓娓道来，情真意切；不是演讲稿，激情昂扬，熏染力强；更不是普通的议论文，要求逻辑严密，手法富厚。讲话稿要的是看法明确，说理明确，“就事论理”，辩证分析，文明交流，体现“我”的真知灼见。同时，在花样上要有称谓和问候语，如“同学们好”“大家好”等；末端要有收尾语，如“我的讲话完毕”“谢谢大家”“接待大家对我的讲话品评指正”等等。

四、作文内容详细到作文的内容中，我们固然是从三位人物中选择一位带给你触动的人物思考，掘客他辉煌的历史品格，折射出今世的做事智慧。1.对齐桓公的感受和思考。齐桓公成就霸业，原因何在？故事告诉我们，因为齐桓公的“不计前嫌，胸襟辽阔”；因为齐桓公的“唯才是举，人尽其才”；因为齐桓公的“善于纳谏，从谏如流”。

特别是齐桓公的“唯才是举”，不只是对管仲善用，也对鲍叔善用，这体现了齐桓公卓越的治理智慧。而这些智慧在今世更是为人处世、谋划治理重要的素质。齐桓公为我们留下的是珍贵的治理之道。

2．对管仲的感受和思考。管仲的易主是不是“叛逆”呢？不是。

首先，我们知道“良禽择木而栖”，顺应历史而不是“冒天下之大不韪”；第二，春秋无义战，春秋各国都是在“礼崩乐坏”的情况下重新寻找天下安宁的偏向。《论语》中有一段关于管仲的经典讨论。子路曰：“桓公杀令郎纠，召忽死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

如其仁，如其仁。”子路和子贡认为，管仲在他原辅佐的令郎纠死后不能以死相殉，反而当了令郎纠的对头齐桓公的相，可谓是为臣不忠，因此是不仁。

而孔子却认为管仲是仁者，因为管仲明确齐桓公是正当执政，齐桓公的“一匡天下”是历史的趋势。管仲深知，自己的才气不是服务于某一位君主，而是服务于时代，服务于天下。所以，管仲历史品格当是：“善识时务，不故步自封，珍爱自身的才气。”3．对鲍叔的感受和思考。

鲍叔应该是真正推动历史的人物。从质料中检索信息，就可以看到鲍叔的历史品格。“鲍叔能知人”，是鲍叔的识人之能，正如“千里马常有，而伯乐不常有”，没有鲍叔的慧眼就不会有管仲的贤能；“甘居其下”，是鲍叔的“谦和和自知”，这种正视自我，甘当绿叶，一心为公，珍重能人的胸襟和气度，更是为我们今世社会所提倡，鲍叔对新时代的“和谐”“敬业”和“友善”躬身示范。

是不。

本文来源：亚洲bet356体育在线官网-www.ckdsm.com